如果孩子们厌倦了学习，他们该怎么办？广西问题青少年学校提出以下意见：

关注儿童情感需求

现在大多数孩子都是在各种压力下长大的。那些情感被压迫的孩子们故意把自己的感情藏在心里。其中一些人不知所措。也有一些“好学生”取得了优异的成绩。其实，他们心里有一些难以形容的挫败感。他们感觉不到学习的乐趣。他们想在学习过程中表达对情绪的恼怒和厌恶。他们希望得到家长和老师的关注和理解。

专收叛逆孩子的学校,励志教育学校

不要忽视情绪对学习的影响

由于学习压力大，大部分孩子都厌学，但那些情况较轻的孩子可以通过主观努力来提高抵抗力。但是有些孩子对学习很厌倦。他们不想在课堂上听讲座或做家庭作业。他们发展缓慢，逃学、逃学甚至辍学。导致儿童厌学的因素很多，但情感因素对儿童学习的影响往往被家长和教师忽视。

孩子们厌学，学习成绩下降。家长和老师都很担心孩子的学习和学习成绩。许多补习效果没有改善。事实上，这些孩子是由情绪的疏忽或抑制引起的。

创造机会表达情感

情感生活与儿童的成长，在很大程度上是一种学习的动力或阻力。

为了帮助孩子们面对学习的压力，我们必须了解情绪对他们生活的影响。激发孩子的学习动机，要关注他们的真实感受，为孩子创造表达情感的机会。家长要配合老师，积极引导孩子的情绪。孩子们在情感上得到补充，挖掘他们的潜能，实现他们的学习成就感，成绩自然会提高。