儿童在青春期是正常的叛逆。每个孩子都有一种叛逆心态，一些叛逆行为也会发生。孩子们的叛逆令所有父母头痛。不管他们是富有还是贫穷，他们的教育方法是不同的。青春期叛逆分子有什么特征？叛逆青少年学校认为解决儿童问题叛逆应从儿童的心理根源叛逆入手，从根本上解决儿童问题叛逆。

励志教育学校,封闭学校对叛逆的孩子有用吗

从12岁、3岁到17岁、8岁，是儿童身体成长、快速发展认知和情感、开始形成理想、信念和世界观的重要时期。在这个阶段，年轻人的心理发展呈现出复杂而矛盾的局面，叛逆心理表现尤为突出。

第一:正面思想教育的反面观点

叛逆青少年学校表示，目前，许多青少年不喜欢传统的正面思想教育，相当多的青少年对学校、家长和教师的宣传持负面态度，这是不赞成和不信任的。他们经常利用社会上一些个别的不公正事实来完全否定正面宣传，或者认为这些正面的思想教育是落后的、不符合时代的。

第二:对榜样和先进人物的无端否定

在教育过程中，许多教育者和家长希望通过感人的先进人物故事感染年轻人，激发他们的积极性，达到激励落后者的目的。但结果往往适得其反。为了名利，有些高级人物被说成是“投机者”或“傻瓜”。

第三:对不良倾向的情感认同

在一些青少年中，打架被认为是大胆的行为。向老师和家长展示敌意被认为是一种技能。然而，像兄弟般忠诚这样的不良行为倾向已经赢得了许多人的认可。叛逆青少年学校指出，那些愿意帮助他人、关心集体、关心公共财产、遵守学校规章制度的青少年正遭到任意嘲笑，导致一种是非不分的局面。

第四:对思想教育的消极抵制

叛逆青少年学校指出，有叛逆心态的青少年对思想教育漠不关心，认为思想教育是大而空洞、的，不符合青少年的现实生活。因此，我们应该采取应对、抵制和消极应对思想教育的态度。以上是叛逆青少年学校对青春期儿童叛逆的特点的介绍，希望对家长有所帮助。父母只有了解青少年的特点叛逆，才能感受到青少年和孩子的脉搏，然后对症下药，事半功倍，从根本上解决青少年的问题叛逆。